Управление образования Администрации Бейского района Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение «Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
УТВЕРЖДЕНА:
ПРИНЯТА:
педагогическим Советом
протокол № 1
от «29» августа 2023 г.
ПРИНЯТА:
Советом Учреждения
протокол № 1
от «29» августа 2023 г.
Приказ № 81 А (О) от «30» августа 2023г.
ПЛАН
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
на 2023-2024 учебный год
на уровне начального образования
(приложение к ООП НОО)
-Кирба, 2023г.
Пояснительная записка
План внеурочной деятельности МБОУ «Кирбинская СОШ» обеспечивает введение в
действие и реализацию требований Федерального государственного образовательного
стандартаосновного общего образования и определяет общий и максимальный объем
нагрузки обучающихся в рамках внеурочной деятельности, состав и структуру
направлений и форм внеурочной деятельности по классам.
План внеурочной деятельности разработан с учетом требований следующих
нормативных документов:
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», с учётом Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на
период до 2025 года и Плана мероприятий по ее реализации в 2021-2025 гг., № 996-р
и Плана мероприятий по её реализации в 2021 — 2025 годах (Распоряжение
Правительства Российской Федерации от 12.11.2020 № 2945-р); приказом
Минпросвещения Российской Федерации № 992 от 16 ноября 2022 года «Об
утвеждении федеральной образовательной программы начального общего
образования»; приказом Минпросвещения Российской Федерации № 874 от 30
сентября 2022 года «Об утверждении порядка разработки и утверждения федеральных
основных общеобразовательных программ»;
приказом Минпросвещения Российской Федерации № 712 от 11 декабря 2020 г. «О
внесении изменений в некоторые федеральные государственные образовательные
стандарты общего образования по вопросам воспитания обучающихся»
Письма Министерства просвещения Российской Федерации от 18 июля 2022 года №
АБ-1951/06 «Об актуализации примерной рабочей программы воспитания», в
соответствии с примерной программой воспитания, одобренной решением
федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол
от 23.06.2022г. № 3/22).
Письмо Минпросвещения России от 17.06.2022 г. № 03-871 «Об организации занятий
«Разговоры о важном»;
Методические рекомендации
по
формированию функциональной
грамотности обучающихся – http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/;
- Письмо Минпросвещения России от 11.11.2021г. №03-1899 «Об обеспечении
учебнымиизданиями (учебниками и учебными пособиями) обучающихся в 2022/23
учебном году»,
- Письмо Минпросвещения России
от 15.02.2022 № АЗ-11303 «О
направленииметодических рекомендаций»,
- Санитарные правила Роспотребнадзора СП 2.4. 3648-20,
- Устава школы;
- Образовательной программы начального общего образования ФГОС
План внеурочной деятельности образовательной организации является
обязательной частью организационного раздела основной образовательной
программы, а рабочие программы внеурочной деятельности являются обязательной
частью содержательного раздела основной образовательной программы.
В целях реализации плана внеурочной деятельности образовательной
организацией может предусматриваться использование ресурсов других
организаций (в том числе в сетевой форме), включая организации дополнительного
образования, профессиональные образовательные организации образовательные
организации высшего образования, научные организации, организации культуры,
физкультурно-спортивные, детские общественные объединения и иные
организации, обладающие необходимыми ресурсами. Формы внеурочной
деятельности предусматривают активность и самостоятельность обучающихся,
сочетают индивидуальную и групповую работы, обеспечивают гибкий режим
занятий
(продолжительность,
последовательность),
переменный
состав
обучающихся, проектную и исследовательскую деятельность, экскурсии, походы,
деловые игры и пр.
Допускается формирование учебных групп из обучающихся разных классов
в пределах одного уровня образования.
В соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО образовательная
организация обеспечивает проведение до 10 часов еженедельных занятий
внеурочной деятельности .
Планирование внеурочной деятельности
С целью обеспечения преемственности содержания образовательных программ
основного общего образования и среднего общего образования при формировании
плана внеурочной деятельности образовательной организации предусмотрена
инвариантная часть, рекомендуемая для всех обучающихся:
•
1 час в неделю – на информационно-просветительские занятия патриотической,
нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном»
(понедельник, первый урок);
•
По 1 часа в неделю – на занятия по формированию функциональной
грамотности обучающихся.
Орлята России
Кроме того, в вариативную часть плана внеурочной деятельности
включены:
•
•
•
часы, отведенные на занятия, связанные с реализацией особых
интеллектуальных и социокультурных потребностей обучающихся;
часы, отведенные на занятия, направленные на удовлетворение
интересов и потребностей обучающихся в творческом и физическом
развитии;
занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и
потребностей обучающихся, на педагогическое сопровождение
деятельности социально- ориентированных ученических сообществ,
детских
общественных
объединений,
органов
ученического
самоуправления, на организацию совместно с обучающимися комплекса
мероприятий воспитательной направленности.
Содержательное наполнение внеурочной деятельности
Часы внеурочной деятельности используются на социальное, творческое,
интеллектуальное, общекультурное, физическое, гражданско-патриотическое
развитие обучающихся, создавая условия для их самореализации и осуществляя
педагогическую поддержку в преодолении ими трудностей в обучении и
социализации. Обязательным условием организации внеурочной деятельности
является ее воспитательная направленность, соотнесенность с рабочей
программой воспитания образовательной организации.
С целью реализации принципа формирования единого образовательного
пространства на всех уровнях образования часы внеурочной деятельности
используются через реализацию модели плана с преобладанием учебнопознавательной деятельности, когда наибольшее внимание уделяется
внеурочной деятельности по учебным предметам и формированию
функциональной грамотности.
Цели внеурочной деятельности:
создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в
обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы
ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого
учащегося в свободное от учёбывремя;
- создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию
социальных, интеллектуальных интересов учащихся в свободное время, развитие
здоровой, творчески растущей личности, с формированной гражданской
ответственностью
и
правовым
самосознанием,
подготовленным
к
жизнедеятельности в новых условиях, способными на социально значимую
практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив.
Ведущими идеями плана внеурочной деятельности МБОУ «Кирбинская СОШ»
являются:
создание условий для достижения обучающимися уровня образованности,
соответствующего их личностному потенциалу;
- ориентация на достижение учениками социальной зрелости;
удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей. При этом
решаются следующие основные педагогические задачи:
- включение учащихся в разностороннюю деятельность;
- формирование навыков позитивного коммуникативного общения;
- развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами,
сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;
- - воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей,
целеустремленности и настойчивости в достижении результата;
- развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек,
семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура);
- формирование стремления к здоровому образу жизни;
- подготовка учащихся к активной и полноценной жизнедеятельности в современном
мире.
Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке
ответственность за качество образования, за его соответствие федеральному
государственному образовательному стандарту основного общего образования, за
адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного
процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям,
интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.
Ожидаемые результаты
Личностные:
- готовность и способность к саморазвитию;
- сформированность мотивации к познанию, ценностно-смысловые установки,
отражающие индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции личностных
качеств;
- сформированность основ гражданской идентичности.
Предметные:
- получение нового знания и опыта его применения.
Метапредметные:
освоение универсальных учебных действий; - овладение ключевыми
компетенциями.
Воспитательный результат внеурочной деятельности - непосредственное
духовно-нравственное приобретение обучающегося благодаря его участию в том
или ином виде деятельности.
Воспитательный эффект внеурочной деятельности - влияние (последствие)
того или иного духовно-нравственного приобретения на процесс развития личности
обучающегося.
Все виды внеурочной деятельности учащихся на уровне среднего общего
образования строго ориентированы на воспитательные результаты.
Внеурочная деятельность способствует тому, что школьник самостоятельно
действует общественной жизни, может приобрести опыт исследовательской
деятельности;
опыт
публичного
выступления;
опыт
самообслуживания,
самоорганизации и организации совместной деятельности с другими детьми.
Историческое просвещение, изучение государственных символов Российской
Федерации.
Введение в структуру рабочих программ курсов внеурочной деятельности
модулей, тематических блоков, направленных на изучение государственных символов
Российской Федерации: геральдические вечера, исторические экскурсии, викторины,
творческие, исследовательские проекты, просмотр тематических фильмов и др.
Церемония поднятия(спуска) Государственного флага РФ еженедельная, вынос
государственного флага и исполнение государственного Гимна РФ при организации и
проведении торжественных мероприятий, финальных этапов соревнований, церемоний
награждений, линейки, акций, флешмобов и т. п.
Историческое просвещение в рамках еженедельных информационнопросветительский
занятий патриотической, нравственной и экологической
направленности «Разговоры о важном».
Промежуточная аттестация обучающихся и контроль за посещаемостью
Промежуточная аттестация обучающихся, осваивающих программы
внеурочной деятельности, как правило, не проводится.
Результаты могут быть учтены в форме защиты проектной работы,
выполнения норматива, выполнения индивидуальной или коллективной работы,
отчета о выполненной работе и т.п., в соответствии с рабочей программой учителя
и с учетом особенностей реализуемой программы.
Текущий контроль за посещением обучающимися занятий внеурочной
деятельности в школе и учет занятости обучающихся осуществляется классным
руководителем и преподавателем, ведущим курс.
Формы внеурочной деятельности
Внеурочная деятельность может быть организована в следующих формах:
- экскурсии,
- деятельность ученических сообществ,
- клубы по интересам,
- встречи,
- профессиональные пробы, ролевые игры,
- реализация проектов,
- кружки,
- сетевые мероприятия
Режим внеурочной деятельности
В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и
нормативами организован перерыв между последним уроком и началом занятий
внеурочной деятельности. Продолжительность занятий внеурочной деятельности
составляет 40 минут. Перерыв между занятиями внеурочной деятельности 10
минут.
Для обучающихся, посещающих занятия в организациях дополнительного
образования количество часов внеурочной деятельности может быть сокращено.
Обеспечение учебного плана
Общеобразовательное учреждение укомплектовано педагогическими кадрами и обладает
материально-технической базой для осуществления обучения согласно данному учебному
плану.
План внеурочной деятельности реализуется в соответствии с запросом
обучающихся, их родителей (законных представителей). Занятия внеурочной
деятельности осуществляются при наличии рабочих программ, утвержденных на
методических объединениях школы.
Направления внеурочной деятельности
1.
Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое
развитие школьника, углубление знаний об организации жизни и деятельности с
учетом соблюдения правил здорового безопасного образа жизни.
2.
Проектно-исследовательская деятельность организуется как
углубленноеизучение учебных предметов в процессе совместной деятельности по
выполнению проектов.
3.
Коммуникативная деятельность направлена на совершенствование
функциональной коммуникативной грамотности, культуры диалогического
общения и словесного творчества.
4.
Художественно-эстетическая творческая деятельность организуется
как системаразнообразных творческих мастерских по развитию художественного
творчества, способностик импровизации, драматизации, выразительному чтению, а
также становлению умений участвовать в театрализованной деятельности.
5.
Информационная культура предполагает учебные курсы в рамках
внеурочной деятельности, которые формируют представления младших
школьников о разнообразных современных информационных средствах и навыки
выполнения разных видов работ на компьютере.
6.
Интеллектуальные марафоны — система интеллектуальных
соревновательных мероприятий, которые призваны развивать общую культуру и
эрудицию обучающегося, его познавательные интересу и способности к
самообразованию.
7.
«Учение с увлечением!» включает систему занятий в зоне
ближайшего развития, когда учитель непосредственно помогает обучающемуся
преодолеть трудности, возникшие приизучении разных предметов.
Недельный план внеурочной деятельности СОО по ФОП на 2023/24 учебный год
№
Направление внеурочной
деятельности
Программа
Форма
организац
ии
внеурочно
й
деятельно
1
2А
2Б
3
4
сти
1
2
3
4
5
6
7
Инвариантная часть
ИнформационноРазговоры о
просветительские занятия
важном
патриотической,
нравственной и
экологической
направленности
Орлята России
Орлята России
Занятия по формированию
функциональная
по функциональной
грамотность
грамотности
Вариативная часть
Занятия, связанные с
«Творческая
реализацией особых
мастерская»
интеллектуальных и
социокультурных
потребностей обучающихся
Занятия, направленные на
Вокальный
удовлетворение интересов и
«Белая ладья»
потребностей обучающихся в
Танцевальный
творческом и физическом
Волшебная
развитии, помощь в
кисточка
самореализации, раскрытии
и развитии способностей и
Театральный
талантов.
Занятия, направленные на
АДБ
удовлетворение социальных
интересов и потребностей
обучающихся, на
педагогическое
сопровождение деятельности
социально- ориентированных
ученических сообществ,
детских общественных
объединений, органов
ученического
самоуправления, на
организацию совместно с
обучающимися комплекса
мероприятий воспитательной
направленности
ФГОС
1
1
1
1
1
ФГОС
ФГОС
1,25
1
2
1
2
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1
ФГОС
ФГОС
ФГОС
ФГОС
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
ФГОС
1
1
1
1
1
ФГОС
1
1
1
1
1
8,25
9
9
9
9
Годовой план внеурочной деятельности НОО на 2023/24 учебный год
№
1
2
3
4
5
6
Направление внеурочной
деятельности
Программа
Инвариантная часть
ИнформационноРазговоры о
просветительские занятия
важном
патриотической, нравственной
и экологической
направленности
Орлята России
Орлята России
Занятия по формированию по
функциональная
функциональной грамотности
грамотность
Вариативная часть
Занятия, связанные с
«Творческая
реализацией особых
мастерская»
интеллектуальных и
социокультурных потребностей
обучающихся
Занятия, направленные на
Вокальный
удовлетворение интересов и
потребностей обучающихся в
«Белая ладья»
творческом и физическом
развитии, помощь в
Танцевальный
самореализации, раскрытии и
развитии способностей и
Волшебная
талантов.
кисточка
Занятия, направленные на
удовлетворение социальных
интересов и потребностей
обучающихся, на
педагогическое сопровождение
деятельности социальноориентированных ученических
сообществ, детских
общественных объединений,
органов ученического
самоуправления, на
организацию совместно с
обучающимися комплекса
мероприятий воспитательной
направленности
Форма
организац
ии
внеурочно
й
деятельно
сти
1
2А
2Б
3
4
ФГОС
33
34
34
34
3
4
ФГОС
42,
5
33
68
68
68
34
34
34
6
8
3
4
33
34
ФГОС
ФГОС
ФГОС
34
33
34
34
ФГОС
34
34
ФГОС
33
34
34
34
Театральный
ФГОС
33
34
34
34
АДБ
ФГОС
33
34
34
34
3
4
3
4
3
4
3
4
3
4
3
4
7
273
,5
306
30
6
Материально-техническое обеспечение внеурочной деятельности
Для организации внеурочной деятельности в МБОУ «Кирбинская СОШ»
имеются следующие условия: занятия проводятся в одну смену, имеется
столовая, актовый зал, спортивный зал, стадион, кабинеты Точки роста,
библиотека, компьютерный класс. Школа располагает материальной и
технической базой, обеспечивающей организацию и проведение всех видов
деятельности обучающихся. Материальная и техническая база соответствует
действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам, а также
техническим и финансовыми нормативам, установленным для обслуживания
этой базы.
Кадровые условия для реализации внеурочной деятельности:
Занятия
по
внеурочной
деятельности
проводят
опытные
квалифицированные педагоги: учителя - предметники, классные руководители,
педагоги дополнительного образования. Уровень квалификации педагогов
соответствует требованиям, предъявляемым к квалификации по должности
«учитель» (приказ Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и
служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей
работников образования»).
Финансово-экономические условия организации внеурочной
деятельности
Финансово-экономические условия реализации основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС начального общего, основного общего
образования обеспечивают реализацию образовательной программы, в том числе
в части внеурочной деятельности.
Внеурочная деятельность организуется согласно Положению «О
внеурочной деятельности» и оплате педагогическим работникам за внеурочную
деятельность. При расчете нормативов финансового обеспечения реализации
государственных услуг МБОУ «Кирбинская СОШ» в соответствии с ФГОС при
определении учебной нагрузки педагогических работников учитывается вся
учебная
нагрузка,
предусмотренная
образовательной
программой
образовательной организации. Нагрузка педагогических работников, ведущих
занятия в рамках внеурочной деятельности, при тарификации педагогических
работников устанавливается как педагогическая нагрузка по основной
должности.
Методическое обеспечение внеурочной деятельности (согласно ФОП
НОО):
• методические пособия,
• интернет-ресурсы,
Рабочие программы по внеурочной деятельности разработаны в соответствии с
методическим конструктором и локальными актами школы. Таким образом, план
внеурочной деятельности на 2023-2024 учебный год создаёт условия для повышения
качества образования, обеспечивает развитие личности
306
3
0
6
