Пояснительная записка
к учебному плану по АООП ООО для обучающихся
с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.2.)
МБОУ «Кирбинская СОШ»
на 2025/2026 учебный год
(пятидневная учебная неделя)
Учебный план образовательной организации, реализующей адаптированную основную
общеобразовательную программу основного общего образования (далее – АООП ООО)
обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее – ТНР), определяет общие рамки
отбора учебного материала, формирования перечня результатов образования и организации
образовательной деятельности.
Учебный план образовательной организации, реализующей АООП ООО обучающихся с
ТНР:
● фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся с ТНР;
● определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое
на их освоение и организацию;
● распределяет учебные предметы, курсы по классам и учебным годам.
Учебный план соответствует действующему законодательству РФ в области образования,
обеспечивает реализацию требований ФГОС ООО и ФОП ООО, в том числе требований о
включении во внеурочную деятельность коррекционно-развивающих курсов по Программе
коррекционной работы, и выполнение установленных санитарно-гигиенических
требований к образовательному процессу.
Федеральный учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного языка
Российской Федерации, а также возможность преподавания и изучения родного языка из
числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного
языка, государственных языков республик Российской Федерации.
Для обучающегося с ТНР может быть разработан индивидуальный учебный план как на
весь период обучения по программе, так и на один год или иной срок.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов, обязательных
для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию образовательных
организаций, реализующих АООП ООО, и учебное время, отводимое на их изучение по
классам (годам) обучения.
В предметную область «Русский язык и литература» включен обязательный для изучения
учебный предмет «Развитие речи», предметные результаты по которому определяются
организацией самостоятельно с учетом состояния здоровья обучающихся с ОВЗ, их особых
образовательных потребностей, в том числе с учетом примерных адаптированных программ
основного общего образования.
Учебным планом на изучение предмета «Развитие речи» отводится в 5-м и 6-м классах по 2
часа в неделю;
Обучение в образовательной организации ведется на русском языке. В связи с тем, что
родители обучающихся в заявлениях не выразили желания изучать учебные предметы
предметной области «Родной язык и родная литература», предметная область и учебные
предметы «Родной язык» и «Родная литература» отсутствуют в учебном плане.
В предметной области «Иностранные языки» предусматривается изучение одного
иностранного языка по причине особенностей психофизического развития, обучающихся с
ТНР, дефицитов фонематического восприятия и недостаточности всех компонентов
речевого развития. Изучение иностранного языка начинается с 6-го класса. На изучение
предмета «Иностранный язык» отводится по 2 часа в неделю.
В учебном плане количество часов на изучение учебного предмета «Адаптивная физическая
культура» составляет 2 часа в неделю, третий час реализуется за счет часов части,
формируемой участниками образовательных отношений, за счет включения обучающихся
во внеурочную деятельность по направлениям – физкультурно-спортивное и
оздоровительное.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет
время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по
выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся, в том числе предусматривающих углубленное изучение учебных предметов,
с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом
развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы, особые
образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана, может быть использовано
на:
● увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне;
● введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и
потребности участников образовательных отношений, в том числе этнокультурные;
● другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности обучающихся.
В часть, формируемую участниками образовательных отношений, включен учебный курс
«Пиши правильно» - 1 час в неделю целью курса является создание условий для
формирования интеллектуальной активности, развития устной и письменной речи,
создание условий для формирования языковой компетенции младших школьников.
«Прикладная математика» - 1 час в неделю, в результате изучения которого у
обучающихся с ТНР будут сформированы первоначальные представления по предмету, что
будет способствовать профилактике трудностей в изучении данного предмета
Обязательным компонентом учебного плана является внеурочная деятельность. Из часов,
отводимых на внеурочную деятельность, не менее 5 академических часов на каждого
обучающегося отводится на коррекционно-развивающие курсы. Из этих часов не менее 2
часов недельной нагрузки на одного обучающегося выделяются на коррекционноразвивающий курс «Индивидуальные и групповые логопедические занятия», который
является неотъемлемой частью внеурочной деятельности. Частота и продолжительность
групповых и индивидуальных логопедических занятий определяются примерным
положением об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих
образовательную деятельность (утв. распоряжением Минпросвещения от 06.08.2020).
Виды внеурочной деятельности дополняются также дополнительными коррекционноразвивающими курсами, направленными на восполнение пробелов в речевой деятельности
детей, преодоление вторичных отклонений в развитии, а также формирование предпосылок
успешного освоения личностных, метапредметных и предметных компетенций.
Коррекционно-развивающие занятия проводятся в индивидуальной и групповой форме.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при
определении объемов финансирования, направляемых на реализацию АООП ООО
обучающихся с ТНР. Распределение часов, предусмотренных на внеурочную деятельность,
осуществляется следующим образом: недельная нагрузка – 10 часов, из них 5 часов
отводится на коррекционно-развивающие курсы, 5 часов – на другие направления
внеурочной деятельности.
Продолжительность учебного года составляет 34 недели. Урочная деятельность
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организуется по пятидневной
учебной неделе. Максимальная учебная нагрузка в соответствии с СанПиНом 1.2.3685-21
не превышает 30 часов в неделю на одного обучающегося. В день возможно проведение
шести уроков. Продолжительность урока – 40 минут.
Учебный план основного общего образования для обучающихся
с ТНР по варианту ФАОП 5.2 МБОУ «Кирбинская СОШ» на 2025/2026 учебный год
Учебный предмет
Количество часов в неделю
V
VI
VII
VIII
Русский язык
5
6
4
3
Литература
3
3
2
2
Иностранный язык (английский)
3
3
3
3
Математика (базовый уровень)
5
5
Алгебра (базовый уровень)
3
3
Геометрия (базовый уровень)
2
2
Вероятность и статистика (базовый уровень)
1
1
Информатика (базовый уровень)
1
1
История
3
3
3
2
Обществознание
1
География
1
1
2
2
Физика (базовый уровень)
2
2
Химия (базовый уровень)
2
Биология (базовый уровень)
1
1
1
2
Изобразительное искусство
1
1
1
Музыка
1
1
1
1
Труд (технология)
2
2
2
1
Основы безопасности и защиты Родины
1
Физическая культура
2
2
2
2
ИТОГО:
27
28
30
31
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Пиши правильно
1
1
1
1
Прикладная математика
1
1
1
1
29
30
32
33
Количество учебных недель
34
34
34
34
Всего часов в год
986
1020
1088
1122
5338
IX
3
3
3
3
2
1
1
2,5
1
2
3
2
2
1
1
2
32,5
1
0,5
33
34
1122
Внеурочная деятельность (включающая коррекционно-развивающую область
5 класс
Коррекционный курс: «Коррекционно-развивающие занятия: психокоррекционные (психологические и
дефектологические)»
Коррекционный
курс: «Логопедические занятия»
Ритмика
Другие направления внеурочной деятельности
Разговоры о важном
Россия – мои горизонты
«Я-ты-он-она»
2
3
1
Основы программирования
«Театральная студия»
ИТОГО
6 7 класс 8
9 класс
2
2
2
2
класс
класс
3
1
3
1
3
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
34
340
10
34
340
10
34
340
1666
10
34
340
9
34
306
1
1
