АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Наименование
образовательной
организации
Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение «Кирбинская средняя общеобразовательная
школа» (МБОУ «Кирбинская СОШ»)
Руководитель
Кизяковский Василий Николаевич
Адрес организации
655796, Республика Хакасия, Бейский район, с. Кирба,
ул. Пролетарская, д. 4
Телефон
8 (39044) 3-10-37, 3-3673
Адрес электронной почты
schooll9150@r- 19.ru
Учредитель
Администрация Бейского района Республики Хакасия,
655770, Республика Хакасия, Бейский район, с. Бея, ул.
Площадь Советов, д. 20
Дата создания
1980 год
Лицензия
Л035-О1237-19/00256992 от 25.04.2016, бессрочно
Свидетельство о
государственной
аккредитации
1499 от 20.04.2016, срок действия до 31.12.2099
I.
ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Образовательная деятельность в МБОУ «Кирбинская СОШ» организуется в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской
Федерации»,
федеральными
государственными
образовательными
стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее
– ФГОС НОО, ООО и СОО), федеральными образовательными программами начального
общего, основного общего и среднего общего образования (далее – ФОП НОО, ООО и
СОО), локальными нормативными актами Школы.
Основным видом деятельности МБОУ «Кирбинская СОШ» является реализация
общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего
образования (далее – ООП НОО, ООО и СОО). Также образовательная организация
реализует образовательные программы дополнительного образования детей и взрослых.
Подробная оценка реализации ООП НОО, ООО и СОО изложена в разделе отчета «III.
Оценка содержания и качества подготовки обучающихся».
МБОУ «Кирбинская СОШ» функционирует в соответствии с требованиями СП 2.4.364820 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи», требованиями СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания», а также иными нормами
законодательства РФ, содержащими санитарно-эпидемиологические и иные требования к
территории, зданиям, помещениям, оборудованию Школы.
При организации оказании психолого-педагогической помощи ученикам с марта 2025
года педагог-психолог оформляет заявления и согласия родителей (законных
представителей) обучающихся по образцам из приложений № 2 и № 3 к Типовому порядку,
утвержденному приказом Минпросвещения России от 06.11.2024 № 778.
Для получения образования детьми с ОВЗ и инвалидностью в школе создаются
необходимые условия в соответствии с рекомендациями ПМПК, а для инвалидов также в
соответствии с ИПРА. Дополнительно школа использует формы, методы и средства
обучения и воспитания, разработанные или выбранные в соответствии с потребностями
детей с ОВЗ. При необходимости взаимодействует с центрами психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи.
С 1 апреля 2025 года МБОУ «Кирбинская СОШ» осуществляла прием иностранных
граждан в соответствии с нормами, введенными Федеральным законом от 28.12.2024 №
544-ФЗ и приказом Минпросвещения России от 04.03.2025 № 171. В приемной компании
2025 г. не принимали участие иностранные граждане.
Воспитательная работа
Воспитательная работы МБОУ «Кирбинская СОШ» реализуется на основе рабочих
программ воспитания и календарных планов воспитательной работы, которые являются
частью ООП НОО, ООО и СОО. В рамках воспитательной работы МБОУ «Кирбинская
СОШ»:
1) реализует воспитательные возможности педагогов, поддерживает традиции
коллективного планирования, организации, проведения и анализа воспитательных
мероприятий;
2) реализует потенциал классного руководства в воспитании школьников, поддерживает
активное участие классных сообществ в жизни школы;
3) вовлекает школьников в кружки, секции, клубы, студии и иные объединения,
работающие по школьным программам внеурочной деятельности, реализовывать их
воспитательные возможности;
4) использует в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживает
использование на уроках интерактивных форм занятий с обучащимися;
5) поддерживает ученическое самоуправление — как на уровне школы, так и на уровне
классных сообществ;
6) поддерживает деятельность функционирующих на базе школы детских общественных
объединений и организаций — например, школьного спортивного клуба «Лидер»;
7) организует для школьников экскурсии, экспедиции, походы и реализует их
воспитательный потенциал;
8) организует профориентационную работу со школьниками;
9) развивает предметно-эстетическую среду школы и реализует ее воспитательные
возможности;
10) организует работу с семьями школьников, их родителями и (или законными
представителями), направленную на совместное решение проблем личностного развития
детей.
При реализации ООП школы, в том числе курсов внеурочной деятельности и рабочей
программы воспитания, педагоги используют кинофильмы и мультфильмы из Перечня,
направленного письмом Минпросвещения России от 20.03.2025 № АБ-957/06. Опрос
учеников и родителей, проведенный в октябре 2025 года, показал, что они положительно
оценивают введение и просмотр советских фильмов в образовательный и воспитательный
процесс школы.
В 2025 году в МБОУ «Кирбинская СОШ» особое внимание было уделено реализации
мер информационной безопасности обучающихся. Директором был назначен
ответственный за информационную безопасность.
Календарный план воспитательной работы МБОУ «Кирбинская СОШ» дополнили
просветительскими мероприятиями, направленными на информирование детей, родителей,
работников:
участие в конкурсе школьных сочинений «Безопасный интернет»;
классные часы в 4 – 11-х классах «Урок безопасного интернета»;
родительские собрания на тему «Безопасность детей в Интернет»;
конкурс рисунков «Интернет не так прост, как кажется».
С 1 сентября 2025 года календарные планы воспитательной работы МБОУ «Кирбинская
СОШ» скорректировали согласно Перечню мероприятий, рекомендуемых к реализации в
рамках календарного плана воспитательной работы на 2025/2026 учебный год (направлен
письмом Минпросвещения России от 29.08.2025 № 06-1211). При составлении плана
учитывали рекомендации Минпросвещения: включили в планы все мероприятия,
указанные в разделе «Основные мероприятия»; добавили по два мероприятий из каждого
тематического блока, указанных в разделе «Дополнительные мероприятия».
В апреле 2025 года МБОУ «Кирбинская СОШ» организовала проведение
общешкольного родительского собрания с привлечением специалистов ОВД по Бейскому
району по вопросам здорового образа жизни, диагностики неадекватного состояния
обучающихся. Также МБОУ «Кирбинская СОШ» систематически проводила работу с
родителями по разъяснению уголовной и административной ответственности за
преступления и правонарушения, связанные с незаконным оборотом наркотиков,
незаконным потреблением наркотиков и других ПАВ, не выполнением родителями своих
обязанностей по воспитанию детей.
В соответствии с планами воспитательной работы для учеников и родителей были
организованы:
участие в конкурсе социальных плакатов «Я против ПАВ»;
участие в республиканском конкурсе «Мы за ЗОЖ»;
классные часы и беседы со специалистами ПДН и сотрудниками ОВД Бейского
района;
книжная выставка «Я выбираю жизнь» в школьной библиотеке.
В соответствии с Указом Президента РФ от 16.01.2025 № 28 «О проведении в
Российской Федерации Года защитника Отечества», в МБОУ «Кирбинская СОШ» в период
с 15.01.2025 по 27.12.2025 проведены следующие мероприятия:
1. Создан и функционировал организационный комитет по проведению в МБОУ
«Кирбинская СОШ» в 2025 году мероприятий в честь Года защитника Отечества.
2. Утвержден план основных мероприятий МБОУ «Кирбинская СОШ», посвященных
Году защитника Отечества;
3. В рамках плана основных мероприятий были проведены следующие школьные
мероприятия:
- https://vk.com/wall-216347144_247 - всероссийская акция «Капля воды» ко дню солидарности
- https://vk.com/wall-216347144_248 - день окончания второй мировой войны
- https://vk.com/wall-216347144_251 - международный день памяти фашизму
- https://vk.com/wall-216347144_330 - день белых журавлей
- https://vk.com/wall-216347144_341 - День памяти погибших при выполнении служебных
обязанностей сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации.
- https://vk.com/wall-216347144_349 - «Будем беречь светлую память»
- https://vk.com/wall-216347144_362 - Нюрнбергский процесс
- https://vk.com/wall-216347144_383 - день неизвестного солдата
https://vk.com/wall-216347144_386 - Битва за Москву – мероприятие
https://vk.com/wall-216347144_398
https://vk.com/wall-216347144_399 - День героев Отечества
https://vk.com/wall-216347144_465 - Международный день памяти жертв Холокоста
https://vk.com/wall-216347144_474
https://vk.com/wall-216347144_475
https://vk.com/wall-216347144_476 - День воинской славы
https://vk.com/wall-216347144_478 - Сталинградская битва
https://vk.com/wall-216347144_520 - День памяти воинов интернационалистов
https://vk.com/wall-216347144_523
https://vk.com/wall-216347144_526 - день Защитников Отчества
https://vk.com/wall-216347144_623
https://vk.com/wall-216347144_630
https://vk.com/wall-216347144_637
https://vk.com/wall-216347144_724 - акция «Маршруты Победы»
https://vk.com/wall-216347144_644 - флешмоб под военные песни
https://vk.com/wall-216347144_661 - великая Победа
https://vk.com/wall-216347144_686 - конкурс чтецов
https://vk.com/wall-216347144_688 - разорванная жизнь: о геноциде
https://vk.com/wall-216347144_707 - флешмоб песни о войне
https://vk.com/wall-216347144_709 - битва хоров
https://vk.com/wall-216347144_717 - автопробег, юнармия
https://vk.com/wall-216347144_719 - окна победы
https://vk.com/wall-216347144_725 - акция «Подвиги отцов – крылья сыновей»
https://vk.com/wall-216347144_732
https://vk.com/wall-216347144_742
https://vk.com/wall-216347144_746 - к 80-летию ВОВ
https://vk.com/wall-216347144_739 - диктант победы
Проведены уроки мужества, профилактические беседы «Бдительность – важнейшее условие
противодействия терроризму и экстремизму».
Проведены патриотические акции, мероприятия, благоустройство памятных мест
https://vk.com/wall-216347144_241 - День Государственного флага Российской Федерации
22.08.2024
https://vk.com/wall-216347144_269 - 1150 лет со дня зарождения российской государственности
https://vk.com/wall-216347144_282 - районные соревнования «Казаки и победа»
https://vk.com/wall-216347144_287 - всероссийская акция «Сила единства»
https://vk.com/wall-216347144_288 -день пожилых людей «акция «Фотосушка»
https://vk.com/wall-216347144_336 - акция «Россия - это мы!»
https://vk.com/wall-216347144_337 - день народного единства
https://vk.com/wall-216347144_291 - международный День пожилых людей
https://vk.com/wall-216347144_340 - «Я - россиянин» всероссийская акция
https://vk.com/wall-216347144_378 - «Россия - многонациональный дом»
https://vk.com/wall-216347144_382 - международный день инвалидов
https://vk.com/wall-216347144_402
https://vk.com/wall-216347144_410 - День Конституции РФ
https://vk.com/wall-216347144_641
https://vk.com/wall-216347144_653
https://vk.com/wall-216347144_657
https://vk.com/wall-216347144_666
https://vk.com/wall-216347144_685
https://vk.com/wall-216347144_689 - проект «Познаю Россию»
https://vk.com/wall-216347144_278
https://vk.com/wall-216347144_479
https://vk.com/wall-216347144_314
https://vk.com/wall-216347144_358 https://vk.com/wall-216347144_385
https://vk.com/wall-216347144_446
https://vk.com/wall-216347144_499
https://vk.com/wall-216347144_514
https://vk.com/wall-216347144_539 - день Защитников Отечества
https://vk.com/wall-216347144_619
https://vk.com/wall-216347144_710 - орлята России детям войны
https://vk.com/wall-216347144_649 - «Орлята России
https://vk.com/wall-216347144_279 - день здоровья
https://vk.com/wall-216347144_310 - ГТО сдача нормативов
https://vk.com/wall-216347144_315 - волейбольный турнир ко Дню Отца
https://vk.com/wall-216347144_413 - Юнармия
https://vk.com/wall-216347144_443 - спортивные Рождественские встречи
https://vk.com/wall-216347144_495 - теннис и шахматы турниры
https://vk.com/wall-216347144_538
https://vk.com/wall-216347144_555 - день защитников Отечества турниры
https://vk.com/wall-216347144_563 - шахматные турниры
https://vk.com/wall-216347144_660 - Всемирный день здоровья
https://vk.com/wall-216347144_700 - конкурс «Я люблю тебя, Россия!»
https://vk.com/wall-216347144_728 - кросс памяти
https://vk.com/wall-216347144_741 - велопробе
В течение года обучающиеся и родители приняли участие в наиболее значимых
федеральных, региональных и муниципальных мероприятиях: на официальном сайте
школы отчет о проведенных мероприятиях.
Всего в 2025 году охвачены мероприятиями к Году защитника Отечества 100 %
обучающихся школы и 80 процентов семей обучающихся».
В 2025 году МБОУ «Кирбинская СОШ» продолжила реализовывать Единую модель
профессиональной ориентации — профориентационный минимум. Для этого утвердили
план профориентационных мероприятий и внесли соответствующий модуль в рабочую
программу воспитания, календарный план воспитательной работы, план внеурочной
деятельности.
Профориентационная работа в МБОУ «Кирбинская СОШ» строится по следующей
схеме:
1–4-е классы: знакомство школьников с миром профессий и формирование у них
понимания важности правильного выбора профессии.
5–9-е классы: формирование осознанного выбора и построение дальнейшей
индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и
профессиональных предпочтений.
10–11-е классы: развитие готовности и способности к саморазвитию и
профессиональному самоопределению.
В 2025/2026 учебном году включили в ООП ООО и СОО курс внеурочной деятельности
«Россия – мои горизонты», разработанный на основе федеральной рабочей программы
курса. Курс «Россия – мои горизонты» обеспечивает приобретение и осмысление
профориентационно значимого опыта на уровне владения информацией о сферах
экономической деятельности страны в целом, на уровне конкретного субъекта Российской
Федерации (федеральный и региональный уровни реализации в рамках курса). Структура и
содержание курса учитывает возможность регулярного прохождения научнообоснованных стандартизированных профориентационных диагностик, доступных на
портале «Билет в будущее» и интегрированных платформах, в личном кабинете
обучающегося. Прохождение диагностик в рамках Единой модели профессиональной
ориентации является добровольным для обучающихся, обеспечивается на безвозмездной
основе.
Курс внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» включает следующие типы
занятий: профориентационные, практико-ориентированные и отраслевые. На занятия курса
отвели один час в неделю для учащихся 6–11-х классов.
По итогам реализации рабочих программ воспитания за 2025 год родители и ученики
выражают удовлетворенность воспитательным процессом в МБОУ «Кирбинская СОШ»,
что отразилось на результатах анкетирования, проведенного 20.12.2025. Вместе с тем,
родители высказали пожелания по введению мероприятий в календарный план
воспитательной работы МБОУ «Кирбинская СОШ», например, проводить осенние и
зимние спортивные мероприятия в рамках подготовки к физкультурному комплексу ГТО.
Предложения родителей будут рассмотрены и при наличии возможностей Школы
включены в календарный план воспитательной работы Школы на 2026/27 учебный год.
Профили
В 2024-25 году обучающиеся 11-го класса обучались по двум профилям: естественнонаучному профилю (углубленное изучение предметов математика, химия) и гуманитарный
(углубленное изучение предметов история и обществознание).
Для обучающихся 10-го класса с учетом запросов обучающихся на основании
анкетирования был также сформирован естественно-научный профиль (углубленное
изучение предметов биология, химия). Таким образом, в 2025-26 учебном году в полной
мере реализуются ФГОС СОО и профильное обучение для обучающихся 10-х и 11-х
классов.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
В МБОУ «Кирбинская СОШ» обучаются следующие категории лиц с ограниченными
возможностями здоровья:
-обучающиеся с задержкой психического развития (4 человека)
-обучающиеся с умственной отсталостью (4 человек).
- обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи (1 человек с 01.09.2025 г.)
Для данных обучающихся реализуются следующие адаптированные образовательные
программы:
-Адаптированная основная образовательная программа начального образования для
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1);
- Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования
для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.2)
-Адаптированная основная общеобразовательная программа (АОП) для обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), (вариант 1)
В школе созданы специальные условия для получения образования обучающимися с
ОВЗ. Классы для обучающихся с ОВЗ скомплектованы в зависимости от категории
обучающихся, вариантов адаптированных основных образовательных программ и СанПиН:
• общеобразовательные классы, где ребенок с ОВЗ обучается совместно с
обучающимися без ограничений возможностей здоровья по индивидуальной
адаптированной образовательной программе.
Разработана программа коррекционной работы, включающая коррекционноразвивающие занятия, которые проводят учитель-логопед и педагог-психолог.
Применяются специальные методы, приемы и средства обучения и коррекционнологопедической работы, в том числе специализированные компьютерные технологии,
дидактические пособия, визуальные средства, обеспечивающие реализацию «обходных
путей» коррекционного воздействия на речевые процессы, повышающие контроль за
устной и письменной речью. В образовательном процессе ведется тщательный отбор и
комбинирование методов и приемов обучения с целью смены видов деятельности
обучающихся, изменения доминантного анализатора, включения в работу большинства
сохранных анализаторов; использование ориентировочной основы действий (опорных
сигналов, алгоритмов, образцов выполнения задания).
Обучающиеся с ОВЗ
120
100
80
60
40
20
0
дети с овз
всего
НОО
ООО
СОО
Внеурочная деятельность и дополнительное образование
Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью
образовательного процесса. Она организуется в целях обеспечения индивидуальных
потребностей обучающихся, направлена на достижение планируемых результатов освоения
основной образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных) и
осуществляется в формах, отличных от форм, используемых преимущественно на урочных
занятиях.
Внеурочная деятельность осуществляется во второй половине дня, организуется по
направлениям развития личности в таких формах, как проектная и исследовательская
деятельность, компьютерные занятия, экскурсии, кружки, школьные научные общества,
олимпиады, интеллектуальные марафоны, общественно- полезные практики, секции,
соревнования и т. д. на добровольной основе в соответствии с выбором участников
образовательных отношений.
Величина недельной образовательной нагрузки (количество занятий), реализуемой через
внеурочную деятельность, определяется за пределами количества часов, отведенных на
освоение обучающимися учебного плана.
Один час в неделю во всех классах отводится на внеурочное занятие «Разговоры о
важном», еженедельные информационно-просветительские занятия патриотической,
нравственной и экологической направленности.
Для обучающихся 1-4-х классов реализуется курс внеурочной деятельности «Программа
развития социальной активности «Орлята России», а для обучающихся 6-11-х классов
реализуется курс внеурочной деятельности профориентационной направленности «Россия
- мои горизонты» в объеме одного часа в неделю.
Для обучающихся всех уровней образования также предусмотрены внеурочные занятия
по формированию функциональной грамотности.
Другими курсами внеурочной деятельности, востребованными обучающимися школы в
2025 году, стали:
-на уровне начального образования: школьный спортивный клуб «Лидер» (направление
«Белая ладья», «Футбол», «Пионербол»), театральный кружок, «Волшебная кисточка»,
«Творческая мастерская»;
-на уровне основного общего образования: школьный спортивный клуб «Лидер»
(направления «Белая ладья», «Волейбол»), военно-патриотическое направление «Патриот»,
«Компьютерная графика», «Основы программирования» театральный кружок, вокальный
кружок, «Комнатное цветоводство», «За страницами учебника»;
-на уровне среднего общего образования: школьный спортивный клуб «Лидер»
(направления «Белая ладья», «Волейбол»), военно-патриотическое объединение
«Патриот», «За страницами учебника».
МБОУ «Кирбинская СОШ» реализует программы дополнительного образования
в соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности
по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденным приказом
Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629. С сентября 2025 г в рамках взаимодействия
с ЦДТ в МБОУ «Кирбиснкая СОШ» функционирует 2 группы продленного для (1-2 классы
– 12 человек и 3-4 классы – 12 человек), организована работа кружков художественной
направленности «Арт – студия», «Очумелые ручки», «Танцуй сердцем», «До-ми-соль-ка;
Выбор направлений осуществлен на основании опросов обучающихся и родителей,
которые проводили в октябре 2024 и 2025 годов. По итогам опроса выявили, что
естественно-научное направление выбрало 27 %, туристско-краеведческое — 35 %,
техническое - 37 %, художественное - 45 %, физкультурно-спортивное - 75 %.
Пришкольный лагерь
С 30 мая по 20 июня 2025 года организовали и провели одну смены пришкольного
лагеря, посвященных Году детского отдыха в системе образования по распоряжению
Минпросвещения России от 29.08.2024 № Р-160.
Утвердили и реализовали программу воспитательной работы и календарный план
воспитательной работы лагеря, составленные на основе федеральных из приказа
Минпросвещения России от 17.03.2025 № 209.
Оформили специальный раздел «Сведения об организации отдыха детей и их
оздоровлении» на официальном сайте МБОУ «Кирбиснкая СОШ» в соответствии с
приказом Минпросвещения России от 14.03.2025 № 201.
По результатам самоанализа, проведенного по окончании летней оздоровительной
кампании, Школа пришла к следующим выводам:
программа воспитательной работы в лагере в целом реализована полностью и
успешно;
работа структурных звеньев – отрядов, органов самоуправления, кружков и секций
– соответствовала поставленным задачам;
деятельность педагогического коллектива была профессиональной и слаженной, что
позволило получить положительные отзывы со стороны воспитанников и их родителей;
работа с родителями проведена по плану;
работа с партнерами требует доработки.
II.
СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
Управление образовательной организацией осуществляется на принципах единоначалия и
самоуправления.
Таблица 1. Органы управления, действующие в Школе
Наименование органа
Директор
Функции
Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие
структурных
подразделений
образовательной
организации,
утверждает
штатное
расписание,
отчетные
документы
организации,
осуществляет общее руководство Школой
Совет учреждения
Рассматривает вопросы: -развития образовательной организации; финансово-хозяйственной деятельности; -материально -техниче
ского обе спечения
Педагогический совет
Осуществляет текущее руководство
образовательной
деятельностью Школы, в том числе рассматривает вопросы: развития образовательных услуг;
-регламентации образовательных отношений;
-разработки образовательных программ;
-выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и
воспитания;
-материально-технического обеспечения образовательного
процесса;
-аттестации, повышения квалификации педагогических
работников;
-координации деятельности методических объединений
Совет обучающихся
Совет родителей
(законных
представителей)
обучающихся
Обеспечивает участие обучающихся в управлении образовательной
организацией; предоставляет мнение при принятии локальных
нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы
обучающихся; представляет и защищает права и интересы
обучающихся; участвует в формировании и сохранении традиций
образовательной организации
Содействует обеспечению оптимальных условий для организации
образовательного
процесса;
проводит
разъяснительную и консультативную работу среди родителей
(законных представителей) обучающихся об их правах и
обязанностях; оказывает содействие в
проведении массовых мероприятий с обучающимися; участвует
в подготовке образовательной организации к новому учебному
году; совместно с руководством образовательной организации
контролирует качество питания обучающихся и их медицинского
обслуживания;
вносит
предложения
на
рассмотрение
администрации образовательной организации по вопросам
организации образовательного процесса
Общее собрание
работников
Реализует право работников участвовать в управлении
образовательной организацией, в том числе:
-участвовать в разработке и принятии коллективного договора,
Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним; принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность
образовательной организации и связаны с правами и обязанностями
работников;
-разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
-вносить предложения по корректировке плана мероприятий
организации, совершенствованию ее работы и развитию
материальной базы
Для осуществления учебно-методической работы в Школе функционируют три
предметных методических объединения:
-учителей русского языка и литературы;
-учителей математических дисциплин и физики;
-учителей начальных классов.
В МБОУ «Кирбинская СОШ» построена эффективная система школьного
самоуправления, представленная Советом учреждения, Педагогическим советом, Советом
родителей и Советом обучающихся, где каждый субъект образовательной деятельности
имеет равные возможности участия в управлении, подготовке, принятии и реализации
управленческих решений, что обеспечивает целесообразное взаимодействие обучающихся,
педагогического коллектива, семьи и общественности по реализации государственной
политики в вопросах образования и воспитания.
С 2025/2026 учебного года обновили систему делопроизводства в соответствии с
нормами ГОСТ Р 7.0.97-2025 «Система стандартов по информации, библиотечному и
издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к
оформлению документов». Внедрили правила оформления документов по стандарту в
систему электронного документооборота и утвердили новую инструкцию по
делопроизводству.
Работники школы уже привыкли к применению ГОСТ Р 7.0.97-2016, поэтому внедрение
нового ГОСТ Р 7.0.97-2025, который не внес кардинальных изменений, потребовало
короткого времени.
В связи с утверждением приказа Минпросвещения от 06.11.2024 № 779 и повышением
эффективности системы управления организацией Школа провела анализ документации,
которую ведут педагогические работники. Значительную часть документов перевели в
электронный вид и поручили вести непедагогическим работникам. Документацию, которая
связана с реализацией ООП школы, продолжают вести педагогические работники за
дополнительную плату, а именно:
анкеты и отчеты стартовой диагностики обучающихся;
раздел карт психолого-педагогического наблюдения обучающихся;
протоколы классных родительских собраний;
заявки в ГАИ на проведение выездного мероприятия;
журнал учета инструктажей обучающихся перед выездным мероприятием;
журнал учета химических реактивов (ведет учитель химии);
журнал инструктажей обучающихся по безопасности (ведут учителя физкультуры,
химии, физики, труда (технологии)).
III.
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Организация учебного процесса в МБОУ «Кирбинская СОШ» регламентируется ООП
МБОУ «Кирбинская СОШ», в том числе режимом занятий, учебным планом, календарным
учебным графиком, а также расписанием занятий, локальными нормативными актами.
Образовательная деятельность в МБОУ «Кирбинская СОШ» осуществляется
по пятидневной учебной неделе для 1-х – 11 классов. Занятия проводятся в первую смену.
Начало учебного года – 1 сентября, окончание – 26 мая.
Продолжительность учебного года: 1-е классы – 33 недели, 2–8-е классы – 34 недели, 9е и 11-е классы – по окончании ГИА.
Начало учебных занятий - 8 часов 30 минут. Продолжительность уроков – 45 минут.
Ежегодно осуществляется промежуточная аттестация обучающихся. Ее формы
определены в учебных планах Школы, а сроки в-в годовом календарном учебном графике.
С сентября 2025 года учителя начальных классов применяют при обучении
первоклассников Методические рекомендации по организации процесса обучения в первом
классе в адаптационный период в сентябре – октябре (письмо Минпросвещения России от
01.07.2025 № 03-1326).
Режим школьного дня для первоклассников в сентябре-октябре строится по следующим
правилам:
1) ступенчатый режим обучения. Снижение учебной нагрузки в сентябре-октябре – 3
урока в день, в ноябре-декабре – по 4 урока в день, по 35 минут каждый;
2) организация мероприятий для обеспечения двигательной активности и профилактики
переутомления. В середине учебного дня педагог организует динамическую паузу не менее
40 минут – по возможности проводится на улице с играми средней подвижности.
3) особенности контрольно-оценочной деятельности – без балльной оценки. Результаты
работы первоклассников оцениваются только словесно, не задаются домашние задания.
По итогам адаптационного периода в первых классах в 2025-2026 учебном году
психолого-педагогический консилиум МБОУ «Кирбинская СОШ» пришел к выводу, что
педагоги приняли достаточные меры и достигли хороших результатов по социализации
учеников, включения их личности в новую учебную деятельность.
В МБОУ «Кирбинская СОШ» созданы все условия для применения электронного
обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных
программ в соответствии с постановлением Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678.
Принят и опубликован на официальном сайте МБОУ «Кирбинская СОШ» локальный
нормативный акт, содержащий решение о реализации образовательных программ с
применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в
следующем учебном году, в котором также содержатся:
порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в
форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием
информационных и телекоммуникационных технологий;
порядок оказания технической помощи обучающимся и педагогическим
работникам;
порядок определения соотношение объема занятий, проводимых в форме
контактной работы обучающихся с педагогами, и объема занятий, проводимых на иных
условиях, а также с применением электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий;
порядок фиксации хода образовательного процесса, промежуточной аттестации,
текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации.
Анализ результатов анкетирование педагогов показал, что им стало проще планировать
уроки и контролировать усвоение учебного материала учащимися, благодаря сервисам
ФГИС «Моя школа». Мониторинг успеваемости показал, что с начала использования
контента и сервисов ФГИС «Моя школа» успеваемость обучающихся 10-11-х классов
выросла на 4 %, 6—9-х классов — на 1,5 %. В остальных классах средний уровень
успеваемости остался прежним.
В 2025 году Школа продолжала оказывать психолого-педагогическую помощь
обучающимся из числа семей ветеранов (участников) специальной военной операции
(СВО). Мероприятия носили комплексный характер, для их реализации привлекали:
учителей начальных классов;
учителей-предметников;
социального педагога;
педагога-психолога;
советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями.
Помимо профилактических и просветительских мероприятий в МБОУ «Кирбинская
СОШ» организован ежемесячный мониторинг психологического состояния детей
ветеранов (участников) СВО. При выявлении признаков неблагоприятных и деструктивных
состояний у учащихся, нуждающихся в повышенном психолого-педагогическом внимании,
педагог-психолог оказывал индивидуальную помощь на основании согласий родителей
школьников.
МБОУ «Кирбинская СОШ» ведет работу по формированию здорового образа жизни и
реализации технологий сбережения здоровья. Все учителя проводят совместно с
обучающимися физкультминутки во время занятий, гимнастику для глаз, обеспечивается
контроль за осанкой, в том числе во время письма, рисования и использования электронных
средств обучения.
В 2025 году МБОУ «Кирбинская СОШ» внедряла новый порядок привлечения
школьников к дисциплинарной ответственности (приказ Минпросвещения от 27.03.2025 №
243). В связи с этим образовательное учреждение уделяло особое внимание профилактике
нарушений школьной дисциплины среди учащихся.
Были предприняты систематизированные мероприятия, направленные на формирование
культуры поведения учеников и повышение уровня правопорядка внутри образовательной
организации.
Профилактическая работа проводилась по следующим направлениям:
1. Информирование и воспитание. Для предупреждения возможных дисциплинарных
нарушений проводились классные часы, беседы с родителями и школьниками на тему
важности соблюдения установленных норм поведения. Особое внимание было уделено
таким аспектам, как уважение друг к другу, ответственность перед коллективом и
необходимость соблюдать правила внутреннего распорядка.
2. Организация досуга. Организация внеклассных мероприятий, спортивных
соревнований и творческих конкурсов способствовала привлечению детей к позитивному
общению и развитию полезных увлечений. Это позволило снизить количество
дисциплинарных нарушений.
3. Индивидуальная работа с нарушителями. При выявлении фактов нарушений
дисциплины сотрудники школы проводили индивидуальную работу с учениками,
склонными к деструктивному поведению. Учитывались причины появления проблемных
ситуаций, психологическое состояние школьников и индивидуальные особенности
каждого ребенка.
Благодаря комплексному подходу к профилактике нарушений дисциплины уровень
конфликтных ситуаций снизился на 20 % процентов, значительно уменьшилось число
повторных дисциплинарных нарушений. Школьники стали внимательнее относиться к
соблюдению правил внутреннего распорядка, повысилась общая дисциплина и культура
поведения на уроках и внеурочных занятиях.
В 2025 году в МБОУ «Кирбинская СОШ» функционировала служба медиации в
соответствии с методическими рекомендациями Минпросвещения по организации
деятельности служб медиации и примирения (письмо от 11.04.2025 № 07-1660).
Обязанности руководителя службы возложены на педагога-психолога Молчанову Г.Н.
В состав службы вошли сотрудники школы:
Трякина Н.С., педагог-организатор;
Молчанова Г.Н.., педагог-психолог;
Ткалич Т.А., социальный педагог;
Чикунова А.В. заместитель директора по УВР
Также в состав службы на непрофессиональной основе включены родители
обучающихся – Топоева М.В., Слепцова Ю.Н
Руководитель
и
сотрудники
службы
медиации
соответствуют
требованиям Федерального закона от 27.07.2010 № 193-ФЗ. Все работники службы
ознакомились со своей деятельностью, принципами работы и кодексом школьного
медиатора.
Деятельность службы осуществляется в соответствии с планом работы школьной
службы медиации. План работы в первом полугодии выполнен в полном объеме.
Классные руководители проинформировали учеников и родителей о службе медиации.
В 2024-2025 учебном году были проведены родительские собрания и классные часы,
посвященные вопросам работы службы медиации в школе.
В течение учебного года осуществлялся прием заявлений в Службу школьной медиации
и рассмотрение возникших конфликтных случаев. Сотрудники службы регистрируют
обращения в службу в журнале, указывают тип конфликта и итог обработки обращения.
Под каждый конкретный случай была составлена программа примирения, которая в
дальнейшем реализовалась на практике. С 2025-2026 учебного года стала использоваться
программа примирения «Безконфликтное общение» и «Жить в согласии». При
необходимости члены Службы осуществляют сотрудничество с Советом по профилактике
и администрацией школы.
Помимо восстановительных программ организуется профилактическая деятельность
среди учащихся школы:
Классные часы: «Давайте жить дружно!», «Конфликты и пути их решения», Беседа
«Возможные конфликты – как их избежать?» «Способы разрешения конфликтных
ситуаций» 5-7 классы».
Родительские собрания: «Детская агрессия», «Дружба и ссора среди школьников», «Роль
общения в жизни школьника», «Что надо знать родителям о вредных привычках детей. Как
уберечь ребёнка от наркотиков»,
Консультирование для родителей «Трудные и критические периоды взросления»
Беседы с обучающимися: «Относись с уважением к старшему поколению», «Права
ребёнка», «Права и обязанности подростков», «Поведение в общественных местах», «Я
волонтер», «Общественные дела – путь к взаимопониманию». Игровой тренинг «В поисках
друга»
В школе оформлен стенд «Школьная служба медиации», на котором размещена
информация для родителей и обучающихся о работе службы.
ОЦЕНКА СОДЕРЖАНИЯ И КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
Содержание образования определяют ООП НОО, ООО и СОО, разработанные в
соответствии с ФОП НОО, ООО и СОО, в том числе с учетом изменений, внесенных
приказами Минпросвещения России от 19.03.2024 № 171 и от 09.10.2024 № 704,
действующими с 1 сентября 2025 года. При разработке ООП МБОУ «Кирбинская СОШ»
непосредственно использовала:
федеральные рабочие программы по учебным предметам «Русский язык»,
«Литературное чтение», «Окружающий мир», «Труд (технология)» — для ООП НОО;
IV.
федеральные рабочие программы по учебным предметам «Русский язык»,
«Литература», «История», «Обществознание», «География», «Основы безопасности и
защиты Родины» и «Труд (технология)» — для ООП ООО и ООП СОО;
программы формирования универсальных учебных действий у обучащихся;
федеральные рабочие программы воспитания;
федеральные учебные планы;
федеральные календарные планы воспитательной работы.
Анализ достижений обучающихся за последние три учебных года показал, что
положительная динамика успешного освоения основных образовательных программ
сохраняется, при этом стабильно сохраняется количество обучающихся МБОУ
«Кирбинская СОШ».
Таблица 2. Общая численность обучающихся МБОУ «Кирбинская СОШ», осваивающих
образовательные программы в 2025 году
Уровень
Образовательная
Нормативный Численность
Из них ОВЗ
в т.ч.
образования программа
срок освоения обучающихся
являющихся
иностранными
гражданами
Начальное Основная
4
84
2
0
АООП НОО для
образовательная
общее
обучающихся с ЗПР
образование программа
начального общего
2
АООП для обучающихся с
образования
умственной отсталостью
(интеллектуальными
нарушениями (вариант 1)
Основное
общее
образование
Основная
образовательная
программа основного
общего образования
5
99
1
АООП ООО для
обучающихся с ТНР
(вариант 5.1)
0
4
АООП для обучающихся с
умственной отсталостью
(интеллектуальными
нарушениями (вариант 1)
Основная
образовательная
программа среднего
общего образования
Дополнитель Дополнительная
общеобразовательная
ное
образование общеразвивающая
программа
детей и
физкультурновзрослых
оздоровительной
направленности
«Волейбол»
Среднее
общее
образование
2
5
0
0
1
47
0
0
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
физкультурнооздоровительной
направленности
«Теннис»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
художественной
направленности
«Арт-студия»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
художественной
направленности
«Очумелые ручки»
1
15
0
1
12
0
1
12
0
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
художественной
направленности
«Танцуй сердцем»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
естественнонаучной
направленности
«ГПД»
1
15
0
1
1 группа - 12
(1-2 класс)
2 группа - 12
(3-4 класс)
2
0
2
0
Администрацией образовательной организации в ходе осуществления внутренней
оценки качества образования ежегодно проводится анализ успеваемости и качества
освоения обучающимися реализуемых образовательных программ.
Полученные результаты свидетельствуют о положительных результатах освоении
обучающимися основных образовательных программ в 2024 году.
1
2
6
4
5
1
16
4
1
1
7
6
2
3
18
7
8
5
6
1
3
7
29
1
1
1
1
2
186 24
49
2
1
1
1
4
5
1
1
1
1
2
2
1
1
3
7
1
2
3
2
% качества
% успеваемости
Не аттестовано
Всего аттестовано
Резерв: с одной «2»
На «2»
Резерв: с одной «3»
Резерв: с одной «4»
На «4» и «5»
19
18
3 А 15
3 Б 13
4
18
1-4 83
5
21
6
16
7
22
8
17
9
23
5-9 99
10
2
11
2
10-11 4
Итог
1-11
на «5»
Число уч-ся на конец
учебного года
Класс(литер)
Аттестовано
Не аттестовано по причине
болезни
Результаты освоения обучающимися программ начального общего образования
по показателю «успеваемость» в 2025 году
19
94,7 %
84,2 %
15
3
15
13
17
1
79
4
21
16
22
17
23
99
2
2
4
182
83 %
72 %
100 %
100 %
66 %
88, 5 %
94,4 %
27,8 %
94,4 %
100 %
100 %
100 %
100 %
100 %
100 %
100 %
100 %
100 %
98,1 %
67,7 %
93,6 %
56,3 %
32 %
35,3 %
17 %
46,84 %
50 %
50 %
50 %
54,8 %
Из представленных данных видны небольшие изменения в повышении качества
образования в сравнении с 2024 г.
Результаты государственной итоговой аттестации
В 2025 году государственная итоговая аттестация обучающихся МБОУ «Кирбинская
СОШ» (далее - ГИА) осуществлялась в соответствии с требованиями действующих
нормативно-правовых документов, регулирующих вопросы проведения ГИА.
Выпускники 9-го класса проходили ГИА по двум обязательным (русский язык,
математика) и двум предметам по выбору обучающегося.
Для выпускников 11-го класса обязательными для прохождения ГИА были русский язык
и математика.
Обязательным условием допуска к участию в ГИА было успешное прохождение
промежуточной аттестации и получение отметки «зачет» по итогам устного собеседования
по русскому языку (для выпускников 9-го класса) либо за итоговое сочинение (для
выпускников 11-го класса).
Показатель
Общее количество выпускников
Количество обучающихся на
семейном образовании
Количество обучающихся с
ОВЗ
9 классы
23
0
11 классы
2
0
1 АООП для обучающихся с 0
ЛУО (интеллектуальными
нарушениями (вариант 1)
обучающихся, 22
2
Количество
получивших «зачет» за итоговое
собеседование/сочинение
Количество обучающихся, не
допущенных к ГИА
Количество
обучающихся,
проходивших процедуру ГИА
Количество
обучающихся,
получивших аттестат
Предмет
Кол-во
участ
0
2
22
2
20
2
«5»
(колво)
математика
русский язык
химия
ИКТ
биология
история
география
обществознание
17
17
1
8
1
2
10
12
9
1
3
-
математика
русский язык
информатика
биология
география
обществознание
14
14
9
2
12
5
0
5
1
0
2
0
математика
русский язык
информатика
биология
география
обществознание
физика
химия
22
22
12
3
9
17
1
2
3
1
2
1
-
«4»
«3»
«2»
(кол- (кол- во) (колво)
во)
2023 год
7
8
4
1
5
7
2024 год
4
8
3
2
4
0
2025 год
2
6
3
1
4
1
1
2
Успеваемость, %
Качество
выполнения
работы, %
10
1
3
2
2
5
-
100
100
100
100
100
100
100
100
41
100
0
63
100
0
80
58
10
1
5
0
6
5
-
100
100
100
100
100
100
28,6 %
92,9 %
44,4 %
100 %
50 %
0%
17
15
9
13
15
-
2
-
100 %
100 %
100 %
100 %
100 %
94 %
100 %
100 %
23 %
32 %
25 %
100 %
28 %
6%
100 %
100 %
Учебный
предмет
Русский язык
Математика
(профильный/
базовый уровни)
Результаты сдачи ЕГЭ в 2025 году
Период Минимальный Наивысший
балл
балл
Средний балл
2022
-
-
-
2023
79
83
81
2024
32
69
50
2025
56
78
67
2022
-
-
-
2023
4
5
4
2024
4 (б)
76 (профиль)
4
2025
4
73 (профиль)
4
20 обучающихся 9-го класса и 2 обучающихся 11-го класса успешно прошли
государственную итоговую аттестацию и подтвердили уровень освоения образовательных
программ. 2 обучающихся были оставлены на повторное обучение и с 01. Сентября 2025 г
обучались по индивидуальному учебному плану
Результаты Всероссийских проверочных работ
В 2025 году в соответствии с Правилами проведения мероприятий по оценке качества
образования, утвержденными постановлением Правительства от 30.04.2024 № 556,
Порядком проведения всероссийских проверочных работ в 2025 году были организованы и
проведены ВПР в 4, 5, 6, 7, 8-х и 10-х классах.
Цель данного мониторинга: обеспечение единства образовательного пространства
Российской Федерации и поддержки введения Федерального государственного
образовательного стандарта за счет предоставления образовательным организациям
единых проверочных материалов и единых критериев оценивания учебных достижений.
В ВПР приняли участие 157 обучающихся 4-8-х и 10-х классов из 157 (100%). Данный
показатель позволил получить достоверную оценку образовательных результатов учеников
по школе.
Статистика по отметкам ВПР обучающихся МБОУ «Кирбинская СОШ»
Группы участников
2
ВПР 2025 русский язык 4 класс
Бейский район
6,98
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
17,65
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 математика 4 класс
Бейский район
4,21
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
5,88
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 английский язык 4 класс
Бейский район
2,86
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
5,88
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
3
4
5
45,12
47,06
38,6
23,53
9,3
11,76
27,1
23,53
48,6
47,06
20,09
23,53
40
52,94
48,57
35,29
8,57
5,88
ВПР 2025 русский язык 5 класс
Бейский район
16,02
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
0
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 математика 5 класс
Бейский район
10,75
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
0
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 биология 5 класс
43,69
26,32
33,01
52,63
7,28
21,05
56,07
50
27,1
45
6,07
5
Бейский район
2,01
36,18
55,78
06,03
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
0
50
35
15
4,21
27,89
50,53
17,37
5,26
10,53
47,37
36,84
ВПР 2025 русский язык 6 класс
Бейский район
6,42
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
0
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
37,16
37,5
38,99
31,25
17,43
31,25
54,59
33,94
5,5
0
25
62,5
12,5
0
0
52,94
68,75
45,59
25
1,47
6,25
3,85
6,25
35,9
25
43,59
56,25
16,67
12,5
ВПР 2025 русский язык 7 класс
Бейский район
7,02
44,63
35,12
13,22
0
57,14
33,33
9,52
Бейский район
7,82
65,84
23,87
2,47
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
4,55
77,27
18,18
0
ВПР 2025 история 5 класс
Бейский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 математика 6 класс
Бейский район
5,96
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 биология 6 класс
Бейский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 история 6 класс
Бейский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 математика 7 класс
ВПР 2025 история 7 класс
Бейский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 география 7 класс
Бейский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
0
0
42,24
42,11
44,83
52,63
12,93
5,26
5,15
41,24
50,52
3,09
0
42,86
52,38
4,76
8,29
0
51,3
50
29,02
37,5
11,4
12,5
4,26
0
54,79
92,86
37,23
7,14
3,72
0
0
0
49,06
46,67
37,74
33,33
13,21
20
58,11
76,92
29,73
23,08
5,41
0
ВПР 2025 русский язык 8 класс
Бейский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 математика 8 класс
Бейский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 химия 8 класс
Бейский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 обществознание 8 класс
Бейский район
6,76
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
0
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 русский язык 10 класс
Бейский район
7,89
18,42
44,74
28,95
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
0
0
100
0
0
0
54,05
0
45,95
100
0
0
0
0
50
50
0
0
50
50
0
34,48
44,83
20,69
0
50
0
50
ВПР 2025 математика 10 класс
Бейский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 химия 10 класс
Бейский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
ВПР 2025 литература 10 класс
Бейский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кирбинская средняя общеобразовательная школа»
Полученные результаты ВПР позволили осуществить диагностику достижения
предметных и метапредметных результатов освоения образовательной программы, в т.ч.
уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения
межпредметными понятиями, а также оценку личностных результатов обучения.
Также полученные результаты были использованы школой для совершенствования
методики преподавания соответствующего предмета в школе, выявления пробелов в
знаниях по ранее изученным темам и разделам, коррекции, а также внесения корректировки
в рабочие программы по учебным предметам.
Активность и результативность участия обучающихся в олимпиадах
В целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к
научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний ежегодно
обучающиеся школы принимают участие во всероссийской олимпиаде школьников.
Участники, обучающиеся 5-11-х классов (4-11-х классов по русскому языку и
математике) могут испытать себя в олимпиаде по следующим общеобразовательным
предметам: математика, русский язык, литература, иностранный язык, информатика и ИКТ,
физика, химия, биология, экология, география, астрономия, история, обществознание,
экономика, право, искусство (мировая художественная культура), физическая культура,
технология, основы безопасности жизнедеятельности.
В 2025 году участниками школьного этапа олимпиады по 14 предметам стали 55 человек.
19 из них стали участниками муниципального этапа олимпиады. Количественные данные
по участию обучающихся МБОУ «Кирбинская СОШ» в муниципальном этапе
всероссийской олимпиаде школьников за последние три года представлены в таблице.
Количественные данные по участию обучающихся МБОУ «Кирбинская СОШ» в
муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников в 2022-2024 гг.
Период
Муниципальный этап
Кол-во
участников
Кол-во
победителей
Кол-во
призеров
Эффективн
участия
2023
26
3
5
30,8%
2024
24
1
5
25 %
2025
19
-
3
15 %
В 2025 году был проанализирован объем участников конкурсных мероприятий разных
уровней. Дистанционные формы работы с учащимися, создание условий для проявления их
познавательной активности позволили принимать активное участие в дистанционных
конкурсах регионального, всероссийского и международного уровней. Результат –
положительная динамика участия в олимпиадах и конкурсах, привлечение к участию в
интеллектуальных соревнованиях большего количества обучающихся школы.
участие в конкурсах
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
участие
победители
2023
призеры
2024
2025
V.
ОЦЕНКА ВОСТРЕБОВАННОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
В 2025 году образовательную организацию окончили 23 выпускника 9-го класса и 2
выпускника 11-го класса. Их распределение по каналам занятости представлено в таблице.
Распределение выпускников МБОУ «Кирбинская СОШ» 2025 года по каналам
занятости
Основное общее образование
Среднее общее образование
Год
выпус
Всего
10
поо Повт
В
Всег
ВУЗ
поо
Трудоуст
ка
орно форме
класс
о
ройство
е семейн
обуе ого
ние обучен
8
10
2 ия2
2
2
1
1
0
23
2024
Результаты мониторинга распределения и трудоустройства выпускников школы
свидетельствуют о достаточности проводимой школой работы в данном направлении.
Выпускники МБОУ «Кирбинская СОШ» 2025 года продолжили своё образование в
профессиональных образовательных организациях.
VI.
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Деятельность по оценке качества образования в МБОУ «Кирбинская СОШ» в
2025 году осуществлялась на основании положения о внутренней системе оценки качества
образования (ВСОКО) и в соответствии с планами ВСОКО на 2024-25 и 2025-26 учебные
годы.
Внутренняя система оценки качества образования школы ориентирована на решение
следующих задач:
систематическое отслеживание и анализ состояния системы образования в
образовательной организации для принятия обоснованных и своевременных
управленческих решений, направленных на повышение качества образовательной
деятельности и достижение планируемых результатов;
максимальное устранение эффекта неполноты и неточности информации о качестве
образования как на этапе планирования достижения образовательных результатов, так и на
этапе оценки эффективности образовательной деятельности по достижению
соответствующего качества образования.
Основными направлениями и целями оценочной деятельности в МБОУ «Кирбинская
СОШ» являются:
оценка образовательных достижений обучающихся на различных этапах обучения
как основа их промежуточной и итоговой аттестации, а также основа процедур внутреннего
мониторинга
образовательной
организации,
мониторинговых
исследований
муниципального регионального и федерального уровней;
оценка результатов деятельности педагогических кадров как основа аттестационных
процедур;
оценка результатов деятельности образовательной организации как основа
аккредитационных процедур.
Объектами процедуры оценки качества образовательных результатов обучающихся
являются:
личностные результаты;
метапредметные результаты;
предметные результаты;
участие и результативность в школьных, республиканских и других предметных
олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
анализ результатов дальнейшего трудоустройства выпускников.
Основными процедурами оценки образовательных достижений обучающихся являются:
стартовая и входная диагностики, текущая и тематическая оценка, портфолио,
внутришкольный мониторинг образовательных достижений, промежуточная и итоговая
аттестацию обучающихся.
Содержание процедуры оценки качества условий образовательной деятельности
включает в себя:
исследование удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством
образовательного процесса и качеством условий;
программно-информационное обеспечение, наличие школьного сайта, регулярное
пополнение и эффективность его использования в учебном процессе;
оснащенность учебных кабинетов современным оборудованием, средствами
обучения и мебелью;
обеспеченность методической и учебной литературой;
диагностику уровня тревожности обучающихся 1-х, 5-х и 10-х классов в период
адаптации;
оценку количества обучающихся на всех уровнях образования и сохранение
контингента обучающихся;
оценку кадровых условий реализации образовательной программы (аттестация
педагогов, готовность к повышению педагогического мастерства, знание и использование
современных методик и технологий, подготовка и участие в качестве экспертов ЕГЭ, ОГЭ,
аттестационных комиссий, жюри, участие в профессиональных конкурсах);
использование социальной сферы села, района.
Основными методами оценки качества условий образовательной деятельности являются
экспертиза, мониторинг, анализ и анкетирование.
Исследование удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством
образовательного процесса и качеством условий
С целью определения степени удовлетворенности родителей (законных представителей)
обучающихся качеством предоставления образовательных услуг и определением проблем,
влияющих на качество предоставления образовательных услуг школой, был организован
онлайн-опрос, в котором принял участие 87 респондентов (46% от общего числа родителей
1–11-х классов).
Метод исследования: анкетный опрос. Сроки проведения анкетирования: сентябрь
2025 года.
Результаты исследования представлены ниже:
1. Качество образовательного процесса (85%, 15%).
2. Условия и оснащенность ОО (78%, 22%).
3. Психологический комфорт в ОО (92%, 8%).
4. Деятельность администрации (81%, 19%).
Вывод: результаты опроса свидетельствуют о высокой степени удовлетворенности
родителей (законных представителей) обучающихся качеством образовательных услуг.
VII. ОЦЕНКА КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В целях повышения качества образовательной деятельности в Школе проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой - обеспечение оптимального
баланса процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в
его развитии в соответствии с потребностями Школы и требованиями действующего
законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
-на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
-создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных
условиях;
-повышение уровня квалификации персонала.
По состоянию на 31.12.2025 в образовательной организации работают 15 педагогических
работников, из них 1 внешних совместителя.
Таблица 10. Количественные данные работников МБОУ «Кирбинская СОШ» по
состоянию на 31.12.2025 г.
Наименование показателя
Значение показателя
Всего работников, человек
в т.ч. административный состав, человек
30
в т.ч. педагогических работников, человек
-из них с высшим образованием, человек
-из них со средним профессиональным образованием,
-из них имеющих высшую квалификационную категорию,
человек
-из них имеющих первую квалификационную категорию,
человек
-из них имеющих почетные звания, награды, человек
в т.ч. учебно-вспомогательный персонал, человек
1
15
13
2
3
4
3
12
Представленная информация свидетельствует о том, что в школе функционирует
высокопрофессиональный стабильный преподавательский коллектив. Педагоги
образовательной организации постоянно работают над повышением своего
профессионального уровня, а высокая квалификация учителей, готовность к постоянному
профессиональному росту позволяют ставить перед коллективом и успешно решать любые
образовательные задачи
С 1 марта в Школе действует новая программа наставничества. Итогами реализации
предыдущей программы наставничества стали:
разработка траекторий профессионального становления и обучения молодых
специалистов;
эффективная быстрая адаптация новых работников в коллективе;
повышение качества исполнения должностных обязанностей работниками, которые
проработали свыше 10 лет в коллективе школы;
составление плана дополнительного профессионального образования педагогов,
наиболее полно соответствующего потребностям школы и восполняющего ее дефициты.
Нагрузка и режим работы педагогов установлены в соответствии с требованиями
приказов Минпросвещения от 04.04.2025 № 268, 269.
В школе своевременно оформлены всех необходимые документы по установлению
учебной нагрузки: приказы, трудовые договоры, допсоглашения; эффективно распределено
рабочее время педагогов с учетом новых требований, оптимально использовано свободное
от уроков время педагогов для методической работы и самообразования, грамотно
организовано замещение отсутствующих педагогов.
Система повышения квалификации педагогов МБОУ «Кирбинская СОШ» базируется на
актуализированных нормативных документах, определяющих порядок и условия
дополнительного профессионального образования. При составлении плана-графика
обучения педагогических работников администрация школы основывалась, в том числе, на
анализе потребностей педагогов в повышении квалификации. Заявки на обучение
педагогических работников сформированы с учетом их актуальных профессиональных
дефицитов. Выбор образовательных организаций осуществлен в соответствии с новым
списком из ст. 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ.
В МБОУ «Кирбинская СОШ» проведен аудит работы с персональными данными. По
результатам анализа выявлено, что в школе назначено лицо, ответственное за обработку
персональных данных, разработаны необходимые локальные акты. Все локальные акты
актуализированы в соответствии с требованиями действующего законодательства. С
сотрудниками школы проведены инструктажи. В школе создана система защиты
персональных данных.
При работе с персданными в школе применяются технические меры защиты: раздельное
хранение различных категорий персональных данных, регулярное резервное копирование,
внедрение системы разграничения доступа к персональным данным.
В локальных актах определены цели обработки персональных данных, получены согласия
субъектов персональных данных, установлены их сроки хранения и регламентирована
процедура уничтожения данных.
В МБОУ «Кирбинская СОШ» осуществляется регулярный мониторинг соблюдения
требований законодательства в сфере обработки персональных данных.
VIII. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО И
БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Учебно-методическое и библиотечно-информационное обеспечение является
необходимым условием эффективности организации учебного процесса.
В МБОУ «Кирбинская СОШ» оно обеспечивается ресурсами школьной библиотеки.
Библиотека располагает читальным залом на 4 посадочных места, а также
книгохранилищем. Общая площадь помещения библиотеки составляет 31,2 кв. м.
Книжный фонд библиотеки сформирован согласно реализуемых школой
образовательных программ и представлен, в основном, учебной литературой. Он
насчитывает 10091 экземпляр, в том числе учебная литература - 6108 экземпляров,
художественная литература - 3687 экземпляров, методическая, словари, справочники и
прочая литература - 216 экземпляров.
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС. В 2025 году все учебники фонда
соответствовали федеральному перечню учебников.
Проведена работа по переходу на новый ФПУ, который утвердили в 2025 году (приказ
Минпросвещения от 26.06.2025 № 495). Проведена ревизия библиотечного фонда.
Подготовлен перспективный перечень учебников, которые школа закупила к
сентябрю 2025 года. Также составлен список пособий для списания.
Библиотечный фонд успешно обновлен в соответствии с актуальным ФПУ, эффективно
используются как печатные, так и электронные формы учебников. В библиотеке имеются
электронные образовательные ресурсы - 32 экземпляра. Посредством доступа в
информационно-коммуникационную сеть интернет обучающимся и работникам школы
может быть предоставлен доступ к печатным
и
электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к ЭОР, размещенным в
федеральных и региональных базах данных ЭОР. Средний уровень посещаемости
библиотеки - от 12 до 15 человек в день.
С 1 сентября 2025 года учителя используют в образовательном процессе ЭОР,
включенные
в
обновленный
федеральный перечень,
утвержденный приказом
Минпросвещения от 23.07.2025 № 551. Организовано дополнительное обучение педагогов
работе с ЭОР. Школа технически оснащена для работы с ЭОР. Также качественно
используются материалы ФГИС «Моя школа».
В школьной библиотеке организована и ведется планомерная работа по выявлению и
изъятию книг, включенных в Федеральный перечень экстремистских материалов (ФСЭМ):
организован контроль библиотечного фонда на наличие книг из ФСЭМ;
проверки проводятся систематически;
документация ведется в соответствии с положением о школьной библиотеке.
Проверка фонда на предмет наличия в нем документов, включенных в ФСЭМ,
проводится:
при поступлении новых документов в фонд;
систематически – один раза в три месяца – путем сверки ФСЭМ со справочнобиблиографическим аппаратом фонда библиотеки.
В школе сформирована специальная Комиссия по сверке библиотечного фонда с
Федеральным списком экстремистских материалов, выявлению, изъятию и уничтожению
экстремистских материалов (далее – Комиссия).
Комиссия ежеквартально осуществляет проверку библиотечного фонда образовательной
организации на предмет наличия в нем документов, включенных в ФСЭМ, путем сверки
ФСЭМ со справочно-библиографическим аппаратом фонда.
Сведения о каждой проверке библиотечного фонда вносятся в журнал сверки
библиотечного фонда с ФСЭМ.
По результатам проверки были составлены акты. Сведения о каждой проверке
библиотечного фонда внесены в журнал.
Заведующая библиотекой Рогачева В.А. проводит актуализацию списка экстремистских
материалов 10-го числа раз в квартал. В случае совпадения этого дня с выходным – в первый
рабочий день, следующий за указанной датой. Об актуализации Списка экстремистских
материалов составляются акты актуализации ФСЭМ.
Технический специалист Кромаренко В.Н. ежемесячно проводит проверку
компьютеров, установленных в библиотеке на предмет наличия экстремистских
материалов и блокировки запрещенного контента. Результаты проверок фиксируются в
журнале сверки с ФСЭМ.
В школьной библиотеке отсутствуют:
бумажные носители информации, включенные в ФСЭМ;
бумажные носители (книг, журналов и пр.), содержащие высказывания, в которых
негативно оценивается человек или группа лиц по признакам национальности,
происхождения. Также не обнаружены текстовые источники побудительного характера,
призывающие к враждебным действиям одну группу лиц по отношению к другой группе
лиц, выделенных по признакам национальности или вероисповедания;
материалы экстремистского характера, представленные в виде аудиовидеофайлов
(песни, интервью, лекции и пр.), размещенные в сети Интернет, а также на каких-либо
сторонних носителях (флеш-карты, внешние жесткие диски, СИ, USB-диски);
материалы экстремистского характера, представленные в виде графического
изображения (рисунки, графика, фотографии, изображения с текстом).
Таким образом, состояние учебно-методического, библиотечноинформационного
обеспечения в целом способствует выполнению обязанностей, возложенных на школу
федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
вместе с тем, требует дальнейшего последовательного развития и укрепления.
Помимо официального сайта Школа регулярно ведет официальную страницу в
социальной сети ВКонтакте (госпаблик) — с 2023. Работа госпаблика регламентируется
Федеральным законом от 09.02.2009 № 8-ФЗ, постановлением Правительства от 31.12.2022
№ 2560, рекомендациями Минцифры и локальными актами Школы.
В госпаблике всегда присутствует информация:
• Наименование Школы;
• почтовый адрес, адрес электронной почты и номера телефонов справочных служб
Школы;
• информация об официальном сайте Школы;
• иная информацию о Школе и ее деятельности.
Визуальное оформление госпаблика Школы включает:
• аватар — основное изображение страницы, выполняющее функции визуальной
идентификации;
• обложку — широкоформатное изображение, размещаемое над основной
информацией официальной страницы;
• описание страницы, которое содержит основную информацию о Школе;
• меню страницы со ссылками, описаниями и графическими изображениями для
удобства навигации пользователей.
Меню официальной страницы содержит три типа ссылок:
• на электронную форму Платформы обратной связи (ПОС) для подачи пользователями
сообщений и обращений и на ее обложку — в первом пункте меню;
• электронную форму ПОС для выявления мнения пользователей, в том числе путем
опросов и голосований, и на ее обложку — во втором пункте меню;
• ключевые тематические разделы официальной страницы, содержащие информацию о
Школе.
Ответственный за госпаблик ежеквартально проводит опросы пользователей
социальной сети по темам удовлетворенности контентом госпаблика и работой Школы.
IX.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
Материально-техническое
обеспечение
Школы
обеспечивает
реализацию
образовательных программ различной направленности. Образовательная организация
расположена в двухэтажном типовом здании, год открытия 1980-й. Общая площадь здания
составляет 2239,9 кв. метров, в том числе учебная - 1183,4 кв. метра. Проектная
наполняемость школы 360 человек, фактическая на дату проведения самообследования 183.
Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми
табличками и указателями.
В Школе оборудованы 14 учебных кабинетов. Также имеются спортивный (165,6 кв. м)
и актовый (98,7 кв. м) залы. На первом этаже здания оборудованы столовая на 90
посадочных мест и пищеблок.
На территории школы имеется оборудованная площадка с твердым покрытием для
проведения подвижных игр, а также оздоровительных занятий с обучающимися различных
категорий.
Учебные классы оборудованы мебелью в соответствии с требованиями СП 2.4.3648-20.
Мебель в классах расположена в соответствии с ростом и возрастом обучающихся. Парты
и стулья помечены цветовой маркировкой в соответствии с ростовой группой. Покрытие
столов и стульев не имеет дефектов и повреждений.
Организация рабочих мест удовлетворительная во всех кабинетах данного цикла:
расстановка мебели обеспечивает оптимальную ширину проходов, оптимальные
расстояния от классной доски до первого и последнего ряда столов, рабочие места
закреплены за учащимися.
В кабинетах соблюдаются требования СП 2.4.3648-20 к температурному режиму и
режиму проветривания. Все кабинеты оснащены термометрами для контроля температуры
воздуха.
Для обеспечения охраны труда в кабинетах есть инструкции, журналы инструктажа,
уголки безопасности.
Все кабинеты оснащены специализированной мебелью и системами хранения в
соответствии с перечнем, утвержденном приказом Минпросвещения РФ от 06.09.2022 №
804.
Также в кабинетах имеются комплекты наглядных пособий, карт, учебных макетов,
специального оборудования.
Образовательная организация располагает современным компьютерным оснащением. В
распоряжении обучающихся и педагогических работников имеется 31 компьютер, 12
мультимедийных проекторов, 5 интерактивных досок. Компьютеры имеют выход в сеть
Интернет, объединены в состав локальной сети. Количество обучающихся на 1 компьютер
- 9 человек.
Подключение компьютеров к оптической кабельной линии связи, позволяет
реализовывать использование ресурсов глобальной сети Интернет в учебном процессе,
способствует методической поддержке образовательного процесса.
Оснащение кабинетов мультимедийным оборудованием (компьютеры, ноутбуки)
позволяет широко использовать в учебном процессе визуальную информацию
(презентации, фильмы, обучающие программы, симуляторы и тренажеры). Информацию об
успеваемости, пропусках уроков по всем предметам обучающиеся и их родители имеют
возможность узнавать в электронном дневнике.
В оформлении кабинетов имеются классные уголки, на которых размещены правила
поведения учащихся. Оформлены выставки лучших детских работ. Кабинеты оформлены
эстетично.
В школе имеются 2 помещения для работы медицинского персонала, оснащенные
оборудованием для проведения профилактических осмотров, профилактических
мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики
заболеваний, оказания первой медицинской помощи в учебных помещениях. Медицинское
обслуживание обучающихся осуществляется по договору специалистами ГБУЗ РХ
«Бейская районная больница».
В школе созданы условия для беспрепятственного доступа в здание лиц с
ограниченными возможностями здоровья. На входе в здание установлены информационнотактильные знаки с информацией об образовательной организации. Пути движения к месту
оказания услуг удобны и доступны для категории инвалидов (НОДА, с нарушениями слуха
и зрения). Зона оказания услуг (1 этаж) доступна для всех категорий инвалидов.
Материально-техническая база школы ежегодно совершенствуется, что позволяет
организованно, на современном уровне, проводить учебно-воспитательную работу с
обучающимися.
СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МБОУ «КИРБИНСКАЯ СОШ»
Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2024 года.
Показатели
Единица
измерения
Количество
человек
186
человек
83
человек
99
человек
4
человек
(процент)
39,2 %
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
Численность учащихся по образовательной программе начального
общего образования
Численность учащихся по образовательной программе основного
общего образования
Численность учащихся по образовательной программе среднего
общего образования
Численность (удельный вес) учащихся, успевающих на «4» и «5»
по результатам промежуточной аттестации, от общей численности
обучающихся
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по русскому языку
балл
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по математике
балл
Средний балл ЕГЭ выпускников 11 -го класса по русскому языку
балл
Средний балл ЕГЭ выпускников 11 -го класса по математике
балл
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по русскому
языку, от общей численности выпускников 9-го класса
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по
математике, от общей численности выпускников 9-го класса
человек
(процент)
0
человек
(процент)
0
Численность (удельный вес) выпускников 11 -го класса, которые
получили результаты ниже установленного минимального
количества баллов ЕГЭ по русскому языку, от общей численности
выпускников 11 -го класса
человек
(процент)
0
Анализ показателей указывает на то, что Школа имеет достаточную
инфраструктуру, которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 и СанПиН
1.2.3685-21 и позволяет реализовывать образовательные программы в полном
объеме в соответствии с ФГОС по уровням общего образования.
В Школе созданы условия для реализации ФГОС-2021: разработаны ООП НОО и
ООО, учителя прошли обучение по дополнительным профессиональным
программам повышения квалификации по тематике ФГОС -2021. Результаты
реализации ООП НОО и ООО по ФГОС- 2021 показывают, что Школа успешно
реализовала мероприятия по внедрению ФГОС-2021.
Школа укомплектована достаточным количеством педагогических и иных
работников, которые имеют достаточную квалификацию и регулярно повышают
квалификацию, что позволяет обеспечивать стабильные качественные результаты
образовательных достижений обучающихся. Педагоги Школы владеют высоким
уровнем ИКТ-компетенций.
Результаты ВПР показали среднее качество подготовки обучающихся Школы.
Кроме этого, стоит отметить, что педагоги Школы недостаточно объективно
оценивают обучающихся.
С 1 сентября 2023 года в соответствии с Федеральным законом от 24.09.2022 №
371- ФЗМБОУ «Кирбинская СОШ» приступила к реализации ООП всех уровней
образования в соответствии с ФОП
